Jouer avec le feu… électroniquement
Garçon : me100 ot ceswar fokjT vwa
Fille : k tuve vwar d pic?
Garçon : dak
Garçon : Je me sens hot ce soir. Il faut que je te voie.
Fille : O.K. Tu veux voir des photos?
Garçon : D’accord.1
Comment puis-je aider?
Nous savons que l’adolescence est une période d’expérimentation qui peut avoir des conséquences indésirées. Comment faire face à de tels comportements risqués? Comment faire en sorte que nos enfants aient une attitude saine face à leur sexualité? En clair, il n’y a pas de réponses simples. Une éducation qui intègre des stratégies de réduction des dommages est utile3. Les médecins peuvent jouer un rôle salutaire en appliquant des techniques d’entrevue motivationnelle qui font une large place à l’aspect relationnel et interpersonnel de la sexualité. Ils peuvent aussi intervenir favorablement en faveur d’une meilleure protection sur Internet, s’élever contre l’hypersexualisation des jeunes adolescentes dans les médias, et sensibiliser les parents aux dangers de la pornographie et des prédateurs sexuels sur Internet. Jouer un rôle parental responsable peut exiger à certains moments qu’on supervise l’usage que son adolescent fait d’Internet. Les parents doivent toujours garder la communication ouverte avec leurs enfants et être disponibles pour avoir de franches discussions sur les comportements risqués. Plus important encore, comme les adolescents sont très influencés par le comportement des adultes qui les entourent, les parents peuvent être d’une aide précieuse et servir de modèle en entretenant des relations saines et stables.
Références
- D. K. Katzman. Paediatr Child Health, vol. 15, no 1, 2010, p. 41-42.
- www.thenationalcampaign.org/sextech/PDF/Sex Tech_Summary.pdf
- Énoncé de position, Paediatr Child Health, vol. 13, no 1, janvier 2008, p. 53-55.
Richard Haber, M.D., FAAP et FRCPC, est professeur agrégé de pédiatrie à l’Université McGill et directeur du Centre de consultation pédiatrique à L’Hôpital de Montréal pour enfants