Les raisons ne manquent pas pour vouloir savoir si un enfant entend bien : surdité familiale chez un nouveau-né, otites à répétition chez un bébé, retard de langage chez un bambin. Que se soit pour l’un ou l’autre de ces enfants, il est difficile d’imaginer comment s’assurer qu’ils entendent bien. Voilà donc le défi de l’audiologie pédiatrique! Heureusement, dès la naissance et à toutes les étapes du développement, les audiologistes ont des outils pour évaluer l’audition des enfants. En audiologie, les tests se classent en deux grandes catégories :
- Les tests objectifs : évaluations qui ne nécessitent pas la participation de l’enfant, souvent fait pendant que l’enfant dort.
- Les tests subjectifs : évaluations qui nécessitent la participation de l’enfant, sous forme de jeu la plupart du temps.