Lorsque l’alimentation est difficile chez le nouveau-né 192095-009 - ANNULÉE
Veuillez noter que cette formation est annulée.
Les difficultés d’alimentation chez les nouveau-nés représentent une problématique complexe et fréquente en néonatalogie. Une bonne compréhension des habiletés orales-motrices, incluant la coordination téter-avaler-respirer, des principes de bases entourant l’alimentation orale, ainsi que l’impact de différentes conditions médicales (comme : la prématurité, le reflux gastrique, les troubles neurologiques, et les malformations congénitales) sur l’alimentation orale est nécessaire afin de promouvoir une alimentation sécuritaire et efficace au sein ou au biberon chez les nouveau-nés.
- Améliorer les connaissances des participants par rapport au développement typique des fonctions orales-motrices chez les nouveau-nés;
- Être en mesure d’identifier les nouveau-nés à risque de difficultés d’alimentation et être en mesure d’offrir des recommandations appropriées pour promouvoir l’alimentation sécuritaire et efficace;
- Comprendre les impacts de différentes conditions sur l’alimentation orale.
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